Ir al contenido principal

Caso sentencia de Tutela 530 de 2024 sobre conflictos entre indígenas y no indigenas



Realizamos una lectura de la Sentencia T-530 de 2024 (Magistrado Ponente: Juan Carlos Cortés) para establecer el análisis de las Sentencias de Tutela en Colombia. Ver Sentencia aquí.  

Dejamos de tarea con la ficha elaborada por Alejandro Magaldy analizar los casos de tutela 

1. Antecedentes procesales. Fallos de instancia

2. Hechos 

3. Derechos fundamentales que se alegan como vulnerados

4. Problema Jurídico

5. Parte Motiva

5.1. Ratio Decidendi. Las razones de la decisión

5.2. Obiter Dicta. Lo que se dice al pasar

6. Parte Resolutiva

7. Salvamentos y Aclaraciones de Voto. 

Ejercicio de Diálogo: 

Se hizo un ejercicio de Diálogo con el profesor de la facultad de Ciencias Sociales Matauta Kaa Asik Muelas y dos profesores más de la facultad de ciencias sociales sobre las tradiciones y constumbres ancestrales de los pueblos Misak y Nasa en el Departamento del Cauca. 

Comentarios

Entradas populares de este blog

Falacias

 

Las Claves de la Argumentación. Capítulos I y II

  Las Claves de la Argumentación de Anthony Weston  Introducción.  ¿Qué es un argumento ? En este libro, «dar un argumento» significa ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una conclusión. Aquí, un argumento no es simplemente la afirmación de ciertas opiniones, ni se trata simplemente de una disputa.  Los argumentos son intentos de apoyar ciertas opiniones con razones.  En este sentido, los argumentos no son inútiles, son, en efecto, esenciales.  El argumento es esencial, en primer lugar, porque es una manera de tratar de informarse acerca de que opiniones son mejores que otras. No todos los puntos de vista son iguales. Algunas conclusiones pueden apoyarse en buenas razones, otras tienen un sustento mucho más débil. Pero a menudo, desconocemos cual es cual. Tenemos que dar argumentos en favor de las diferentes conclusiones y luego valorarlos para considerar cuan fuertes son realmente Capítulo I Algunas reglas generales 1. Distinga entre pre...

LA LECTURA - LECTURA PROFUNDA

LA LECTURA  HERNÁNDEZ BECERRA, Augusto, Guía para el Estudio de la Universidad, Bogotá, 2002, pp. 49 a 73.  Definición: Proceso de interpretar signos lingüisticos para comprender una idea.  TIPS DE LECTURA:  - Leer es pensar, no hay que ser un lector pasivo, sino activo inquisitivo y critico.  - La lectura no es un monólogo del autor para nosotros, sino un diálogo del autor con nosotros que nos obliga a participar activamente.  - Se debe adquirir el hábito de la lectura, de forma organizada y paulatina, se puede empezar con una hora diaria de lectura obligada.  - Se debe escoger con cuidado qué se lee, no comprar o empezar a leer lo que se sabe de antemano que no se va a terminar, o que no podremos comprender todavía (Recordar la Carta II de Séneca a Lucilio sobre la lectura: cuidar qué autores se leen y qué libros no hay que leer muchos autores y libros sino saber escoger bien).  - En sus primeros años se debe preguntar se debe preguntar y consul...